「语文每日一练」云南成人高考试题(03.06)每日一练答案及解释

　　>>>> 「语文每日一练」云南成人高考试题(03.06)每日一练

　　1、D，本题考查对近义词辨析和使用的能力。第一条横线处的语境突出的是“自然环境”,当然就不宜使用强调人工的"巧夺天工”了。第二条横线处填"保留”或“流行”都可以。第三条横线处与"灵感”能搭配的动词是"捕捉”“发现"不搭配。

　　2、D，本题考查使用语言要连贯的能力。完成此题先要从整体上把握题面文字的内容大意,切忌一叶障目或只见树木不见森林。整体上看,这是一幅渔翁控制鱼鹰捉鱼的场景和画面。"梦境”一词确立了③①为首个句链，“鱼鹰”第一次出现在①中。“竹筏子”引出⑦⑤句链,这两个句链中的"鱼鹰”是静态的。②⑥句链是动态的鱼鹰捕鱼图,④收尾。

　　3、B，本题考查了正确选用词语的能力。第二个横线处应该是“体验”，故排除A、C两项,第三个横线处“抢占”和"先机”搭配,故答案选B。

　　4、D，本题考查对常见汉字读音的识记和辨识的能力。四组加[ ]的字类型多样 , A项中3个加[ ]字是形异音近字，其中“琵”与“毗”字读音相同。B项中3个加[ ]字中都含有 “令”字,其中“伶”与"囹”字读音相同。C项中3个加[ ]字都含有 “各”字,其中"格”与“阁”字读音相同。

　　5、B，本题考查对常见汉字读音的识记和辨识的能力。四组加[ ]的字类型多样,A项中3个加[ ]字是形似同音字,声旁为“贵",读音都相同。C项中3个加[ ]字是同形多音字,装载的"载”与载歌载舞的“载”读音相同，都读四声;记载的“载"读三声。D项中3个加[ ]字是形声字,声旁为“台”“贻”与“怡”读音相同;“怠”与“贻”“怡"读音不同。B项中3个加[ ]字是同形多音字,三个““恶”字读音各不相同。

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