2019年云南成人高考语文策略-临阵磨枪敢亮剑

　　成考指南：语言知识以及运用

　　语言知识及运用，共6道选择题，24分(注：专升本则为20道选择题，40分)。

　　小考从往年成考语文科目真题中关于【语言知识及运用】的部分总结出6种成考题型。

　　一、字音辨识题

　　答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

　　审清题干用排除法较好。

　　【历年真题】

　　下面短语中划线字，读音正确的一组是( )

　　不吝指教 一蹶不振 2 吨石子 多么好啊

　　A. bú yī liǎng à B. bú yì liǎng wa

　　C. bù yí èr ya D. bù yī èr là

　　解析：参考答案 B

　　二、字形辨析题

　　答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错，平时宜多积累。

　　【历年真题】

　　1、下列各组词语中没有错别字的一项是( )。

　　A. 际遇 辑录 风雨飘遥 B. 蒙昧 迷惘 处之泰然

　　C. 豁达 墨契 简明厄要 D. 料俏 羁伴 似无忌惮

　　解析: 参考答案 B

　　A.风雨飘摇 C.默契、简明扼要 D.料峭、羁绊 、肆无忌惮

　　三、词语运用题

　　答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除。

　　对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

　　注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

　　【历年真题】

　　1、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是( )。

　　远方山边的牧民帐篷上，升起了__________青烟，一群群牛羊如星星般__________在翠绿的草原 上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现，反倒是__________田园牧歌的景象。A. 悠悠 点缀 一览 B. 袅袅 连缀 一派

　　C. 悠悠 连缀 一览 D. 袅袅 点缀 一派

　　解析: 参考答案 D “悠悠”形容众多或从容不破、自在等。“袅袅”形容烟气缭绕上升。这里用“袅袅”更恰当。“连缀”的意思是“联结”。“点缀”的意思是“加以衬托或装饰，使原有事物更加美好”。这 里用“点缀”更恰当。“一览”作动词或名词，“一派”是数量词，这里需要的是一个数量词，所以用“一派”。

　　四、成语(熟语)辨析题

　　第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;

　　第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

　　第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

　　第四，尽可能找出句中相关联的信息。

　　第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

　　要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是那种以为能单纯从字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

　　一望无边：指一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。

　　阔大无疆：形容地域辽阔。

　　独树一帜：指单独树立起一面旗帜，比喻与众不同，自成一家。

　　孤立无援：指单独行事，得不到外力援助。

　　根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。

　　与生俱来：指从一生下来就有，如：命运或者宿命。

　　巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

　　得天独厚：指独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。大智若愚：形容人外表好像很蠢笨，其实很有智慧和才能。

　　大巧若拙：形容真正灵巧的人藏而不露，看上去像是很笨拙。

　　五、病句辨析题

　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

　　答题技巧：判断病句用排除法居多，注意回忆以前做的常见病句的标志。

　　解题思路通常是：

　　检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。

　　特别注意以下几种情况：

　　1、介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

　　2、动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

　　3、用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

　　4、前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

　　5、反问句及疑问句注意是否表意相反。

　　六、排序、语言连贯题

　　答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。

　　再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

　　语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系，并用排除法寻找突破口。

　　解题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

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